根据关于生产教育综合企业的建设和培养的精神和要求，湖南发展改革协会的第1013号（2022），以及公共通知在公共通知书清单上，第三批生产综合企业将被批准在湖南省建立和培养，该公司已批准了生产企业的企业企业企业企业的企业构成了第三名。
为了进一步在湖南省的生产和教育融合的飞行企业中做得很好，制定了2023 - 2025年教育和学校企业合作融合的计划。
I.计划目的
我们将充分实施该党第20大国会和国民教育大会的指导原则，使教育，科学和技术以及人力资源的整体和综合安排促进了职业教育与工业经济发展的有效整合，并促进人类培训和成长与经济和社会发展，工业转型和上升的协调和整合。我们将促进高等教育，以全面提高独立人才培训的质量，培训一流的创新人才，为区域经济和社会发展服务，并优化其结构和布局。在建设和耕种期的一年之后，努力成为生产和教育企业认证目录的整合，并成为基准企业的强大主要演示效应。
ii。计划内容
Hunan Hua Yun Electronics，Ltd。及其附属企业，在过去的三年中，通过与大学和大学合作的方式，使用资本，技术，知识，知识，设施，管理和其他要素，在人员培训，培训基础，训练基础，纪律，纪律，教学课程以及教学课程以及与稳定的培训方面进行稳定的方面，以培训以及培训方面的范围，并依靠以及培训方面，并依靠以及与内容进行具体培训，并依靠内容，并依靠内容，并逐步发展。
iii。计划措施
1. Carry out in-depth integration of industry and education, school-enterprise cooperation with relevant colleges and universities, personnel training, teaching resources development, teaching and professional standards formulation, joint construction and sharing of practice and training bases, scientific research project cooperation, new technology and new product research and development, professional ability improvement of school-enterprise staff, training of school-enterprise tutors, etc. Including but not limited to computer applications, software applications, stamping and塑料成型设备，数值控制技术和应用，机械制造，电子科学和技术，电气和自动化以及其他领域，特别是可以选择以下一项或多项实施措施：
a）进行“订单类型”的学生培训。在人才培训的过程中，双方共同确定人才培训计划。学校将根据我们公司的实际需求进行有针对性的理论学习和技能培训，并在正常生产和运营条件下培训后选择合格的学生在培训后实习。实习后，合格的学生可以根据公司的就业政策在公司工作。
b）建立培训基础。双方达成共同进行产品研发合作，建立技术研发中心，促进与企业作为主体的合作创新和成就conversion依，并实现资源共享。
c）建立一个专业的教学团队。我们公司的大学，大学和商业骨干的教学人员将共同探索教学设计，指导教学材料的发展，编译培训材料等，加深“将企业引入教育中”的改革，并加强教师生产综合团队的建设。
iv。计划目标
1。共同建造超过1个工业学院，具有更高的职业学院；
2。通过订单类的形式建立3个以上的学科和专业，并在三年内训练不少于100个熟练的才能；
3。生产，教育和融合培训基础的共同建设≥1，著名教师工作室的共同建设≥2；
4.建立一个由10多名教师组成的团队，以整合生产和教育。
V.保障措施
1。组织保证
已经成立了一个学校实施合作委员会，建立了不规则的会议机制，已经讨论了合作的领域和方向，研究了学校企业合作的一般思想和主要项目，并加强了学校 - 企业工作之间的协调和沟通。
2。质量控制
基于总质量管理的概念，基于标准和系统的构建，基于学校企业合作的过程和结果，形成了质量保证管理机制，并建立了具有自律和专业精神的质量文化。
3。结果的宣传
广泛地宣传学校企业合作的成就，改善生产教育融合的影响，全面地总结了学校 - 企业合作的生产教育整合的平台建设的经验，实践，成就和进步，并积极地宣传它，以扩大生产和教育整合的社会影响和流行。
时间时间：MAR-01-2023
